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履职尽责督促检查工作问题整改报告

2016年11月23日 15:11:19 访问量:133 作者:校办

根据市教育局有关要求和我校2016年度接受履职尽责督促检查工作整改方案,我校在前期工作的基础上,紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生、热点问题整改等工作任务,着力解决教育教学工作中存在的履职不力、作风不实、为政不廉及落实“十条禁令”等方面存在问题,认真开展整改反思工作,努力营造依法履职、优质高效、廉洁从教的发展环境,努力办人民满意教育。

现将自查整改情况报告如下:

一、加强领导,上下联动,确保整改工作全面推进

为认真抓好接受履职尽责督促检查整改工作,我校成立了由曹祖兵校长为组长、其他班子成员为成员的工作专班,负责整改工作的部署和督办,学校采取自上而下的方式,对照“责任清单”、“负面清单”,按照权责对等的原则,分层分级组织进行,领导班子成员带头整改,然后到每一位教职工,逐项逐条整改,整改后广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

二、广泛宣传,形成合力,确保全体教师积极参与

我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。学校利用校园网、LED屏、宣传橱窗等多种媒介,向社会广泛宣传教育系统服务经济社会发展大局、服务群众、加强党风政风建设等方面的工作措施和成效,积极引导舆论,回应社会关切,增进群众对教育工作的理解和支持,为教育事业发展营造良好氛围。我校召开各个层面、多种形式的会议,重温上级相关文件的精神,深入学习《教育法》、《教师法》等系列教育法律法规及有关文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为整改做好充分的思想准备。

三、对照问题,逐一整改,确保整改工作取得实效

问题一:加强法制教育。学校责成政教处提高德育队伍认识,加强领导,采取有效措施,充分发挥教师课堂主渠道渗透作用外,还利用法制教育阵地开展形式多样的法制宣传教育活动。

问题二:加强学生对党的认识。通过各种媒体和场合,宣传党的知识,让学生认识到中国只有在中国共产党的领导下,才能走向繁荣富强,努力培养党员积极分子。

问题三:建立顺畅的家校渠道。定期举办学校、家庭、社区教育论坛,使德育工作由学校向家庭辐射,向社会延伸。通过家长会、校讯通等平台,向家长传递学校的各类通知,安排教师走访与家长保持联系,巧妙利用微信等社交平台加强与家长的沟通,畅通家校沟通渠道

问题四:加强校风建设。校风的建设,是一项长期而艰苦的任务,必须常抓个懈,分阶段有步骤地实施,从大处着眼,从工作入手,做到点滴积累,逐步拓展。需要强化教育,明确责任,增强意识,学校要把德育队伍和科任教师把日常教育教学工作和培养校风有机结合起来。如引导学生讲文明、遵法纪。讲公德、勤学习。尽职责,养成良好行为习惯,平时严格要求,反复训练。

问题五:改善食堂生活。就师生们的建议要求食堂尽快整改,同时提出要更加关爱贫困学生,考虑改善食堂伙食,实现师生就餐的多样化,从根本上提高了师生的生活质量,关心关爱师生,切实从师生基本生活入手,为师生办实事、解难事、做好事。

问题六:加强就餐管理。增加值日教师,增加小红帽值岗,加强对就餐不守纪律、不遵守公德、乱丢乱扔以及将饭菜带入教学区学生的教育管理。

问题七:严格教育学生。坚持以学生为主体,充分发挥教师和学生的积极性与主动性的工作理念,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点;积极探索教职工开展德育能力评价工作,让“立德树人”深入人心,寓德育于学校全部工作之中,发挥学校德育的主阵地作用,创建“全员育人”的生动局面。

问题八:加强教师责任心教育。学校将切实推进师德师风建设工,以提高教职工的思想政治素质为基础,以培育爱岗敬业精神为核心,以强化教书育人职责为根本,以树立为人师表意识为重点,以学为人师、行为世范为准则,从而强化职业信念和提高教职工职业道德水平,激励广大教师牢固树立正确的人生观和价值观,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远,爱岗敬业,尽职尽责,无私奉献,教书育人,从而造就忠诚党的教育事业,让人民满意的教师队伍。

问题九:让学生多参加社会实践。除目前各项活动外,学校将采取多种措施,引导学生走出校门、接触社会、了解国情,增强服务社会意识,促进学生健康成长。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

问题十:进一步规范收费管理。学校将严格按照上级有关政策和文件精神,加大公示公开力度和监督力度,同时邀请学生家长委员会进行定期检查。

问题十一:落实“十条禁令”,不参与有偿补课,不收受学生及家长礼品。学校结合履职尽责及师德建设,组织全体教职工认真学习上级文件,签订承诺书,开展自查工作,对涉及违反“十条禁令”将严格追究当事人与主体责任人责任。

问题十二:认真听取师生意见。学校班子成员将本着诚恳、谦虚的态度,在规定的时间内完成自已的第一次全面听取师生意见的工作并形成常态化。听取意见要认真做好记录,收集梳理师生意见,并将意见及时反馈到各分管领导处,按照谁主管谁负责的原则,由分管领导抓好整改,校督导组跟进督查落实。

学校行政班子成员对照“负面清单”和“责任清单”,重点自查存在的不足并提出整改措施,随后,讨论明确各自的岗位职责,大家一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识和责任意识,提高自身的管理能力和科研能力。

教师集中围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”和 “备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,全面实施素质教育,爱岗敬业,是每一位教师的历史使命。教师的职责在于调查研究学生情况,组织管理班集体,优质高效、廉洁从教,为努力办人民满意教育而做出自己应有的贡献。

学校还要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足,分析原因,提出具体的整改措施。

四、纠建并举,建章立制,确保整改工作形成规范

整改工作开展以来,我们集中精力,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:学校管理体制、学校各项规章制度、岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度,找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照整改,全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照整改。

在前期整改反思的基础上,学校进一步修订完善了学校干部职责,组织全体教职工签订了“枝江二中履职尽责公开承诺书”,重新编订了《枝江二中学校制度汇编》。

今后,枝江二中将把接受履职尽责督促检查工作与深入开展 “两学一做”学习教育活动有机结合起来,统筹安排,相互促进,坚持问题导向,对督促检查过程中发现的问题要不等不靠、立行立改。要常抓不懈,以严的精神、实的作风依法履职尽责,为学校发展提供有力保障。

 

 

枝江二中

20161020

编辑:林金勇
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