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履职尽责督促检查工作总结

2016年12月28日 14:43:47 访问量:106 作者:校办

根据市教育局有关要求和我校2016年度接受履职尽责督促检查工作整改方案,我校紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生、热点问题整改等工作任务,着力解决教育教学工作中存在的履职不力、作风不实、为政不廉及落实“十条禁令”等方面存在问题,认真开展整改反思工作,努力营造依法履职、优质高效、廉洁从教的发展环境,努力办人民满意教育。

现将自查整改情况总结如下:

一、加强领导,上下联动,确保整改工作全面推进

为认真抓好接受履职尽责督促检查整改工作,我校成立了由曹祖兵校长为组长、其他班子成员为成员的工作专班,负责整改工作的部署和督办,学校采取自上而下的方式,对照“责任清单”、“负面清单”,按照权责对等的原则,分层分级组织进行,领导班子成员带头整改,然后到每一位教职工,逐项逐条整改,整改后广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

二、广泛宣传,形成合力,确保全体教师积极参与

学校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,讲明学校改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚;学校利用校园网、LED屏、宣传橱窗等多种媒介,向社会广泛宣传教育系统服务经济社会发展大局、服务群众、加强党风政风建设等方面的工作措施和成效,积极引导舆论,回应社会关切,增进群众对教育工作的理解和支持,为教育事业发展营造良好氛围;学校召开各个层面、多种形式的会议,重温上级相关文件的精神,深入学习《教育法》、《教师法》等系列教育法律法规及有关文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为整改做好充分的思想准备。

三、对照问题,逐一整改,确保整改工作取得实效

学校行政班子成员对照“负面清单”和“责任清单”,重点自查存在的不足并提出整改措施,随后,讨论明确各自的岗位职责,大家一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识和责任意识,提高自身的管理能力和科研能力。

教师集中围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”和 “备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,全面实施素质教育,爱岗敬业,是每一位教师的历史使命。教师的职责在于调查研究学生情况,组织管理班集体,优质高效、廉洁从教,为努力办人民满意教育而做出自己应有的贡献。

学校还要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足,分析原因,提出具体的整改措施。

四、纠建并举,建章立制,确保整改工作形成规范

整改工作开展以来,我们集中精力,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:学校管理体制、学校各项规章制度、岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度,找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照整改,全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照整改。

在前期整改反思的基础上,学校进一步修订完善了学校干部职责,组织全体教职工签订了“枝江二中履职尽责公开承诺书”,重新编订了《枝江二中学校制度汇编》。

今后,枝江二中将把接受履职尽责督促检查工作与深入开展 “两学一做”学习教育活动有机结合起来,统筹安排,相互促进,坚持问题导向,对督促检查过程中发现的问题要不等不靠、立行立改。要常抓不懈,以严的精神、实的作风依法履职尽责,为学校发展提供有力保障。

 

 

枝江二中

20161225

编辑:林金勇
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